Immersion navale en 3D : 48 étudiants GMP conçoivent un navire complet

Nos étudiants de BUT Génie Mécanique et Productique (GMP) relèvent un défi de taille : concevoir un navire de A à Z. Entre collaboration intensive, maîtrise du logiciel 3DEXPERIENCE et immersion virtuelle, découvrez comment ils se préparent aux réalités de l’industrie navale bretonne.

Dans notre département GMP en ce début d’année, 48 étudiants de 3e année du département GMP se mobilisent durant 8 semaines pour un projet de conception d’envergure. L’objectif ? Passer d’un cahier des charges papier à une maquette numérique complète d’un navire existant.

« On doit concevoir un navire à l’échelle 1 en utilisant tous les outils et toutes les fonctions de 3DEXPERIENCE, » explique un étudiant. Ce travail titanesque représente 2000 heures de travail collaboratif, spécifiquement dédiées à la modélisation pure.

Le résultat à l’écran est impressionnant : difficile de croire que ce bateau, déjà si abouti, n’est que le fruit du travail des étudiants. Comme le souligne André Grohens, l’un des enseignants en charge du projet : « On leur a juste donné la carène (la coque). Tout le reste, c’est du papier : ils passent du document technique, des plans, à la modélisation 3D. »

La force du collaboratif : 12 blocs pour un seul bateau

Le navire a été découpé en 12 blocs distincts, avec une équipe de 4 étudiants par bloc. Cette structure impose une communication constante. Les étudiants doivent s’accorder sur les points de jonction, les réseaux et les structures internes.

« Ce qui est important dans ce projet, c’est son côté collaboratif, » confirme André Grohens. « Comme dans un vrai bureau d’étude, les étudiants doivent faire converger leurs projets en une seule unité fonctionnelle. Dans l’industrie, une pièce mal ajustée bloque toute la chaîne. Ici, c’est pareil. »

3DEXPERIENCE et réalité virtuelle : l’ingénierie à l’échelle 1

L’utilisation de la plateforme 3DEXPERIENCE permet d’atteindre un niveau de détail impressionnant avant même l’aménagement intérieur. Mais l’expérience ne s’arrête pas à l’écran, grâce aux outils de pointe du département : « C’est vraiment impressionnant et très intéressant de visualiser la maquette de notre bateau à taille réelle dans la salle immersive ou dans des casques de réalité virtuelle, » confirme un étudiant enthousiaste. « Cela nous permet de voir ce que donnent nos modélisations. »

Une « stratégie bleue » au service de l’emploi local

Ce projet ambitieux ne doit rien au hasard. Il s’inscrit pleinement dans la stratégie maritime de notre département GMP, pensée pour connecter nos étudiants aux besoins réels de notre territoire. En se frottant aux contraintes du secteur naval dès leur cursus, nos futurs diplômés développent une expertise technique et humaine recherchée par les partenaires industriels de la région.

A ce stade, l’aventure est loin d’être terminée. Les équipes ont finalisé le « contenant » (la structure et les blocs). La prochaine étape sera consacrée à l’aménagement intérieur de leur bateau.

Nous suivrons de près l’évolution de ce chantier numérique. En attendant, un grand bravo à tous pour votre travail !